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基于案例教学分析了数控编程与操作课程的性质与目标,进行了基于案例教学的课程教学改革设计,并进行案例教学评估,成功实现了＂做中学＂教学改革。
基于案例教学的数控编程与操作课程教学改革
【摘 要】
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基于案例教学分析了数控编程与操作课程的性质与目标,进行了基于案例教学的课程教学改革设计,并进行案例教学评估,成功实现了＂做中学＂教学改革。
【机 构】
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六安职业技术学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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