论文部分内容阅读
贫困生是高职院校特殊的群体，其幸福感明显低于非贫困生，必须引起社会和学校的高度重视。导致高职贫困生幸福感缺失有入校后的彷徨和无奈、自我认知的偏差、各种压力、人际关系的困扰、素质教育的低下、社会支持方式不当、恋爱心理矛盾等七个方面的原因。我们探究贫困生幸福感缺失的原因，意在对症下药，帮助他们重建幸福美好的精神家园。