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作文讲评的过程是老师，学生习作内容三者之间的一个动态平衡的过程，学生在这个过程中是参与活动认识中的主体，在这一活动中，倡导自主合作探究的学习方式，重视引导学生自我修改，提高写作能力。老师应摒弃传统观念，更新教学方法，以适应新课程标准下全面推进语文素质教育的需要。
如何上好作文讲评课
【摘 要】
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作文讲评的过程是老师，学生习作内容三者之间的一个动态平衡的过程，学生在这个过程中是参与活动认识中的主体，在这一活动中，倡导自主合作探究的学习方式，重视引导学生自我修改，提高
【机 构】
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吉林省梨树县白山乡中心小学 吉林 136527
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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