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在小学科学课堂教学中,STEAM教育理念是一种教学改革和创新,能够有效提升课堂教学质量,丰富课堂内容,将学生学习积极性和主动性激发出来。因此在乡村小学科学课堂教学中,教师可以将STEAM教育理念充分融入其中,做好课堂教学优化。本文首先分析了在乡村小学科学课堂中应用STEAM教育理念的意义,然后探究其具体的应用策略,以供参考。