以实践为载体,培养小学生良好学习习惯

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小学是学生十分重要的成长阶段,在小学教育过程中,除了应该进行知识教育之外,还应该重视学生的学习习惯培养,通过各种行之有效的方式,帮助小学生养成良好的学习习惯,为以后的学习和发展提供良好的基础条件。实践是教学的有效方式,因此小学教师可以通过实践教学的方式,达到良好的教育目的。本文在深入分析小学教育特点的基础上,较为详细的阐述了以实践为载体,培养小学生良好学习习惯的有效对策。
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