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党的十九大以来,我国提出了新时代,新思想,新目标,新征程的理念.教师,特别是幼教,更应该在十九大正确思想的指引下,顺应新时代的潮流,不断加强自身修养,积极适应新时代、新课改的要求,更好的服务幼儿.本文立足于当代,指出幼教师生职业素养的培养的内涵,并阐述目前我国幼儿园教师职业中存在的问题及幼教专业性培养策略.