浙江省海宁市周王庙镇初级中学魅力展示

来源 :现代校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj54255
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  促进教师的专业发展凸现学校的办学特色
  
  浙江省海宁市周王庙镇初级中学建于1958年,现有15个教学班,学生近750多人,在编教职工53人,其中专任教师中本科学历42人,中高级职称22人。学校拥有一支敬业奉献、循循善诱,有一定心理健康教育知识的的教师队伍。有5位教师经过培训考试取得了浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证,有12位于教师参加了嘉兴市中小学心理健康骨干教师培训,专任教师中85%的教师获胜了浙江省中小学心理健康教育基础知识培训合格证书。
  学校坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想,积极推进素质教育,教育质量在逐步提高。十多年来,深入开展创建“文明班级”活动,班级中又以争做“行为规范达标生”为基础,有力地提高了学生的思想道德水平。2002年开始,学校以“心理健康,一路阳光”为办学特色理念,以“塑造健康心灵,引导美丽人生”为特色办学目标,通过“阳光心语”信箱、“阳光心语室”、主题活动、心理健康教育宣传周以及形式多样的校园活动,深入开展争创“阳光班级”“阳光教师”“阳光学生”活动,真抓实干,把“心理健康 一路阳光”特色学校的创建与新课程改革相结合,营造优美的育人环境。校园中的花草树木、名人名言、班级标语、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。繁花点点,绿草茵茵,这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官,使学生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悦中受到教育,自觉地形成一种积极向上的心,培养了学生良好的心理素质,促进教师的专业发展,凸现了学校的办学特色
  学校先后被评为“海宁市行为规范达标学校”、“海宁市文明单位”、“海宁市先进敬老学校”、“嘉兴市卫生先进单位”、“海宁市绿色学校”、“海宁市未成年人思想道德建设先进单位”、“海宁市特色学校创建工作先进单位”、 “海宁市教育科研基地”、“海宁市德育示范学校”。
其他文献
新冠肺炎疫情,自发生以来牵动着每个人的心,社会各界都在响应号召,在做好自身防疫工作同时,发挥优势帮助有需要的人和地区缓解疫情,增强防控能力。  在这场“没有硝烟的阻击战”中,园区的很多企业在捐款捐物之余,还利用自身在生物医药、人工智能、大数据、互联网等领域的技术优势和自主知识产权成果,在合成病毒关键基因、通过人工智能和云技术驰援前线等方面为抗疫助力。这些敢于担当、敢于作为的企业,用实际行动为疫情防
期刊
英才辈出的摇篮名师成长的沃土    湖北省荆门市石化中学是一所市直全日制完全中学,1996年被荆门市人民政府确认为全市首批示范学校,具有国家外国专家局批准的聘请外籍教师资格,是湖北省教育考试院确认的荆门市具有推荐高校保送生资格的五所重点中学之一,多次获得荆门市文明单位、最佳文明单位、教育技术装备先进单位、高中教学先进单位、科研型名学校和湖北省绿化先进单位、学校及周边治安综合治理先进单位以及中国石化
期刊
我国是一个农业大国,农村教育是我国教育的重点和难点,农村教育的成效如何,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展。从当前看,农村教育总的形势是好的,社会主义市场经济的确立和发展,给农村教育带来了新的机遇。然而我们也必须看到,农村教育从整体上仍然存在着许多不容忽视的问题。作为一名农村教师,更能深深体会到其中的酸楚和无奈,在多次调查和思考之后,感到农村教育目前有许多让人
期刊
疫情防控关乎生命,复工复产关系生计。园区各行各业陆续开始复工复产,防控新冠肺炎疫情开始进入一个新的阶段——从竭尽所能打好疫情防控狙击战,转向统筹做好疫情防控和经济社会发展的总体战。  这段日子,企业们开始陆续恢复往常忙碌,为了确保企业们能够尽快复产复工,园区各个职能部门都尽力做好“店小二”角色,想企业所想,急企业所急,千方百计为企业、为城市安全有序运转起来而努力。  “不见面审批”助力企业复工复产
期刊
苏州工业园区是全国开放创新的重要阵地,在新冠肺炎疫情防控阻击战中,风险点多,防控压力大。为此园区全面部署、科学防控、全民参与,控住疫情赢得主动。  疫情发生后,园区第一时间召开疫情防控工作会议,迅速成立疫情防控指挥部,建立高效运转的医疗救治、交通管控、社会防控、市场监管等是十个工作组,强力落实群防群控、科学防控,强化疫情防控的第一道防线。  疫情期间,园区共设置了8处交通查控点,每天出动380人次
期刊
创建特色学校培养创新人才    吉林省集安市麻线明德小学,原名麻线乡中心小学。始建于1940年,迄今已有67年历史。2006年改今名。学校坐落在素有 “吉林小江南”美誉的世界文化遗产城市——集安市近郊,风光秀丽的鸭绿江从这里流过。校园占地面积6467平方米,建筑面积2602平方米。现有教学班14个,附带一个幼儿园。在校生454人,在园生60人,教职工43人。  为了更快地适应新课程的需要,为学生搭
期刊
百年老校快乐“丰小”    在举世闻名的观潮胜地海宁盐官镇,苗木之乡的万绿丛中有一座百年老校——盐官镇丰士中心小学。  学校创立于1903年,初名“海宁州元东区丰士小学堂”,由在上海的三位丰士商人——虞秉璋、祝鼎、祝景衡等创办,1907年冬,学校遭匪患全部焚毁,1908年三位堂长以满腔的热血、顽强的意志筹款规复学堂,1937年5月学校又毁于日寇大火,被迫停办。1938年,在弥漫的抗战烟火中,原丰士
期刊
[作者简介]  王雅萍,1963年出生,浙江省春蚕奖获得者。坚持科研兴校,倡导“乐学”思想,争创快乐特色。主持《多元化快乐作文研究》荣获嘉兴市首届小学教师科研成果一等奖,曾获得嘉兴市科研型校长,嘉兴市小学语文学科带头人,海宁市名校长等荣誉称号。现任海宁市盐官镇丰士中心小学校长、书记。    我始终信奉这样的现代教育观:教育的目的是为了人的终身幸福。孩子在校学习的阶段,是一段十分宝贵的生命历程,作为
期刊
浪花能在大海里涌动,是因为海给了她宽阔的空间;鲜花能在大地上绚丽绽放,是因为太阳给了她热烈的照耀;学子能在社会上大展宏图,是因为学校给了她开放的课堂。  走进现在的北宋一中,你首先感受到的是文明、秩序、和谐的氛围。如果你进一步走近她,你会更加深刻感受到那涌动着的无限的活力,一种开放的原生态的大课堂使这里焕发着勃勃生机。    就这样来感动今天的孩子    扪心自问:我们究竟给学生提供了多少优秀的读
期刊
学校的生存与发展离不开资源,学校的强弱归根结底表现为资源的强弱。如何扩展资源,促进学校的发展,这是校长们经常苦思冥想的问题;而如何盘活学校现有的特色资源,塑造学校的特色品牌,是摆在校长们面前的又一个重要问题。特色资源是学校最宝贵的资源,是塑造学校特色品牌的关键。校长只有真正清楚本校的特色资源,并及时地将它盘活,才能将自己的学校办成特色品牌校。    一、品牌与学校品牌    1.品牌  品牌的英文
期刊