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微信已经初步应用于教育的各个方面,但基于微信公众平台的微课设计和开发案例较少。本文以高中化学教学为例,研究基于微信公众平台的移动微课。依托于微信公众平台,进行了基于微信的高中化学微课资源设计,提出了基于微信公众平台的高中化学教学模式。通过微信公众平台开展教学有助于提升学生互动的及时性和便捷性,提升教学效果。