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随着我国科学技术的进步和发展,我国教育领域也迎来的信息化的时代。信息化技术也被成为网络技术,人们可以通过信息网络搜集到所有对于自己有用的知识和内容。同样,在语文课堂中借助信息技术,能够省去教师去查阅图书的时间,将语文教学内容变得更加丰富,抓住学生的兴趣和积极性。本文基于信息化技术和教学内容融合的背景下,对如何在语文课堂中应用信息化技术的策略进行了分析和探讨。