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针对目前网络工程专业毕业生动手能力弱的问题，以及网络工程设计课程的实际教学情况，分析了网络工程设计教学过程中存在的问题，提出了一种全新的教学方法——多场景教学法。阐述了如何将多场景教学法运用到网络工程设计课程的教学过程中，进一步提高学生的学习主动性和综合实践能力。
《网络工程设计》课程中的多场景教学法
【摘 要】
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针对目前网络工程专业毕业生动手能力弱的问题，以及网络工程设计课程的实际教学情况，分析了网络工程设计教学过程中存在的问题，提出了一种全新的教学方法——多场景教学法。阐述
【机 构】
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南通大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2012年11期
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