【摘 要】
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目的:研究个性化护理带教在普外科应用中的效果观察.方法:随机抽取在2019年11月-2020年11月在普外科实习工作的42名实习生,将其分为对照组和观察组,每组实习生各21名.实习工
【机 构】
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芜湖市第二人民医院 安徽 芜湖 241000
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目的:研究个性化护理带教在普外科应用中的效果观察.方法:随机抽取在2019年11月-2020年11月在普外科实习工作的42名实习生,将其分为对照组和观察组,每组实习生各21名.实习工作期间,对照组采用常规带教方法;观察组则在常规带教方法上,采用个性化带教方式,最后以两组实习理论操作考试分数及对带教老师满意度方面进行对比.结果:观察组在理论操作考试分数和对带教老师满意度方面均明显高于对照组.结论:在普外科实习带教工作中,采用个性化带教方式更能提高实习生对带教老师的满意度,提高实习生各项考试成绩,值得广泛临床应用.
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