【摘 要】
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＂作文评改难＂似乎成为了所有语文教师的共同心声。教师参与的作文评改,其效率是十分低下的。怎样改变这种现状呢？我在初中语文教学中尝试采用了＂五步作文评改法＂,收到了意想不到的
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＂作文评改难＂似乎成为了所有语文教师的共同心声。教师参与的作文评改,其效率是十分低下的。怎样改变这种现状呢？我在初中语文教学中尝试采用了＂五步作文评改法＂,收到了意想不到的效果。很多一线语文教师的作文教学,剥夺了学生修改作文的权利。在大多数学校中,都在实施学生的作文教师评改。我个人认为,我们语文教师应该把修改作文的主动权还给学生,提高作文评改的效果和效率。
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