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本文采用文献资料法、理论分析法，结合本人三年的工作实践对2007年教育部出台的免费师范生政策对农村学校体育的作用进行了简单的分析，免费师范生政策的出台不仅仅可以在社会中进一步形成尊师重教的氛围，同时也增强了农村学生的求知欲，解决了农村教师短缺的现状。但是，在培养学生的过程中出现的矛盾以及免费师范生自身可能出现的“怠学”和“怠工”现象也应引起我们的重视。