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随着高考改革的不断推进,高中学生生涯指导已经迫在眉睫了。班主任作为中学教育的主要实施者,抓住教育改革的“牛鼻子”在班级管理中系统、有序地对学生进行必要的心理、学业、行为、生涯指导,才能更加有力地促进高中学生适应高中阶段的学习,为以后适应新时代的发展打下坚实的基础。
新高考背景下基于高中学生发展指导的班级管理初探
【摘 要】
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随着高考改革的不断推进,高中学生生涯指导已经迫在眉睫了。班主任作为中学教育的主要实施者,抓住教育改革的“牛鼻子”在班级管理中系统、有序地对学生进行必要的心理、学业
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题,课题名称:《基于学生发展指导的班级管理策略研究》课题编号:2017--12--640.
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