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教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而，要使学生学有所获，关键在于培养学生的学习兴趣，把社会和学校提出的客观要求与期望变为学生自己内在学习的需要，充分调动学生学习的主动性与积极性，将学生从被动学习地位转变成主动学习的地位。
兴趣法提升实践教改质量管理探析
【摘 要】
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教学的成功与否，在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而，要使学生学有所获，关键在于培养学生的学习兴趣，把社会和学校提出的客观要求与期望变为学生自己内在学习的需要，充分调动
【机 构】
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黑龙江民族职业学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2012年8期
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