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“孔子学院对当地社区做出了巨大的贡献，也配合大学与合作伙伴之间建立了密切联系。我们要架起相互沟通的桥梁，以回馈孔子学院带给我们的一切。”
在第十三届孔子学院大会上，英国谢菲尔德大学前校长、孔子学院总部理事会理事凯思·博内特热情洋溢地接受了记者的采访。他打趣地说：“镜头里的我还是挺帅的吧，我可是代表了谢菲尔德大学孔子学院的形象呢！”
说起谢菲尔德大学孔子学院的建设，那可离不开博内特的大力支持。他不仅是英国皇家学会院士、英国科学委员会主席，同时担任谢菲尔德大学先进制造研究中心理事会主席，负责谢菲尔德区域内的科学与创新工作。他热爱中国语言文化，是一位能够较熟练运用中文的英国大学校长。
架设心与心沟通的桥梁
博内特回忆说，自己还是个孩子的时候，就知道中国以长城闻名于世，而这一宏伟的建筑群即使在太空也可以遥望到清晰的轮廓。如今，中国的桥梁和基础设施建设驰名海外，但是在人类文明交往史上，最重要的桥梁却并非钢铁或石头所建，而是心与心的沟通。
“如果我们不互相学习，就不能更好地为人民的需求服务，因为我们需要彼此的洞察力和知识。”博内特说，正是因为谢菲尔德大学积极开放的心态、主动寻求架设桥梁的意愿，所以早在2007年就同北京语言大学、南京大学一同搭建起谢菲尔德大学孔子学院这座桥梁。孔子学院除了与教授汉语的学校合作以外，也致力于建立中英两国工程师、科学家和企业界的相互了解，进而加深两国商业合作伙伴之间的理解。
“全球的孔子学院都扮演着非常重要的角色，首先是语言教学，让人们懂得中文非常重要。”博内特介绍说，“但是，孔子学院的重要性不仅在此，学生在那里会遇到他们的汉语教师，这些人都是介绍中国和中国文化的民间大使，世界各地的社区民众通过他们，感受到了中国的友善和奉献。”
博内特随即向记者介绍了身旁的谢菲尔德大学孔子学院的中方院长赵霞博士，并热情地说道：“赵霞与孔院的所有成员为支持中英商务和文化活动做出了巨大的贡献，不仅服务于那里的学生，还造福了整个社区。”
1978年出生的赵霞可谓见证了中国改革开放40年的发展成就。她的家乡在中国山东省莱芜市，和谢菲尔德市一样，也是一座钢铁城市。在她眼中，这两座钢铁城市，其实并不远。
赵霞现任谢菲尔德大学校长办公室中国事务主任、谢菲尔德大学孔子学院院长，并在谢菲尔德大学东亚研究学院任教。她的研究领域是跨文化交际学和第二语言习得，同时负责协助谢大建立深化与中国各个机构部门之间的联系。
据赵霞介绍，谢菲尔德大学孔子学院在课程设置上满足各层次的需求，有为大学生、大学员工、当地居民提供的汉语课程；有为当地政府以及商务人士提供的商务汉语课程；还有功夫、舞蹈、数学、艺术等文化课程；以及针对婴幼儿提供的双语亲子课程等。
谢大孔子学院开设的“汉语角”已经十年了。在那里，中外朋友相识、相知、相处，学习语言，畅聊文化，有的变成了“老铁”与“闺蜜”，有的有情人终成眷属。
发挥自身特长，赵霞还加强了语言习得方面的研究，把与香港中文大学开展的关于谢菲尔德当地青少年（5-16岁）汉语习得机制研究，拓展至当地婴幼儿（0-3岁），并开办了亲子双语学习班，通过定量、定性分析父母给孩子提供的语言输入，以及孩子对语言输入的反应，希望能够发现培养儿童双语和多语能力的最有效方式。
从研究中心到世界一流创新区
“近年来，我们积极推广中国文化，为学校、商业组织及私人团体提供汉语教学支持，谢菲尔德大学孔子学院已成为英国中部和北部地区的中英语言文化交流的重要中心。”赵霞说，除此之外，谢菲尔德大学与国内工业、商业和医疗等各方面联系越来越密切，先后推动并直接参与举办了20多场商务论坛。
博内特说：“孔子学院对当地社区做出了巨大的贡献，也配合大学与合作伙伴之间建立了密切联系。我们要架起相互沟通的桥梁，去回馈孔子学院带给我们的一切，去回馈中国带给我们的益处，携手建立更美好的社會。”
英国历来将科技创新视为实现经济复苏的重中之重。为此，英国政府投入了大量资金，建立了七个世界级的技术创新中心，被官方称之为“弹射中心”。其中，谢菲尔德大学就拥有两个，包括先进制造研究中心和核能先进制造中心。而谢菲尔德大学孔子学院在中英工业合作方面恰恰起到了很好的纽带作用，推动产业和科研无缝衔接。“目前，中国已经有数家企业参与到这个中心的发展合作中来。”博内特介绍说。
提到谢菲尔德大学先进制造研究中心，正是博内特整合大学资源和老牌工业矿区资源，在2001年与波音公司联合成立的。这是一个由大中小企业和大学共建的工业升级知识共享平台，也是英国北部振兴计划的重要组成部分。
怎样把一种想法产品化，并让人们愿意买它？博内特爵士举例说，当时谢菲尔德大学的教授有些想法，能够将飞机上一些零部件产品的性能提升十倍，并更好地适用于各个飞机产品中。他们获得了校长的支持，建立了实验室。然后教授和他的团队将他们的产品展示给波音公司，波音公司则希望他们对供应商进行培训，帮助波音公司生产产品。
现如今，谢菲尔德大学先进制造研究中心已经拥有了从波音、罗尔斯罗伊斯（又称劳斯莱斯）、英国宇航系统公司等全球巨头到本地中小企业等上百个工业伙伴，完成了从一个研究中心到世界一流创新区的升级之路。
“今后我们将不再明显地分辨实验室、教室与工厂。例如在谢菲尔德大学先进制造研究中心2050工厂，你会看到企业家、研究型科学家、工程师、研究人工智能的博士生与受训学徒一同工作。”博内特激动地说：“这是一个非常令人兴奋的理念。我非常高兴，中国工业和信息化部能同我们的合作伙伴以及所有赞助我们的企业一样，对此充满热情。这确实是未来教育的发展方向！”
携手共创国与家的未来
“成都是谢菲尔德市的友好城市。”博内特谈及中国的发展时以成都为例。“如中国其他城市一样，这座城市在几十年间发生了翻天覆地的变化，人民生活得到了极大改善。成都的孩子们现在拥有了他们祖辈无法想象的繁荣和机遇。曾在钢铁厂工作的工人们如今生产的是汽车、飞机和火车。电动汽车畅销中国这个曾经的‘自行车之乡’，并远销世界各地。”
“亚洲是一个飞速发展的地区，中国正日益成为世界超级经济大国，不仅引领亚洲人民走向繁荣昌盛，同时也改变着‘一带一路’沿线国家的面貌和贸易的发展。中国大学的发展十分迅速，不仅成为了许多重大先进研究的中心，也成为了国际学生重要的留学目的地。”博内特意味深远地指出，“通过孔子学院这座桥梁密切相互的合作，为我们的学校、学生创造机会，让他们共同参与应对全球挑战的项目，创造出新的产品和财富，并提供新的就业机会。”
博内特表示，英中两国都面临国有企业结构调整与产业链升级问题。大批制造业工人可能因为企业结构调整而遇到就业困难。应该思考如何重新培训这些工人去制造附加值更高的产品。他认为，工人的再培训应该从大学开始。“谢菲尔德大学正在与工厂及企业密切合作，提供各领域实际操作技能培训课程。在这方面我们与中国有着很好的合作前景。”
“谢大孔院非常有针对性地为工业和贸易这类关键领域提供服务，支持谢菲尔德地区与中国这个拥有13亿多人口、世界上最重要的发展中国家在先进制造领域中的合作。”博内特说：“在这个过程中，我们不仅帮助中英两国在创新和贸易领域建立联系，同时也为两国的年轻人创造机会。”在博内特看来，英中两国应该进一步加强企业间的人才交流。他指出，现在大量中国年轻人在英国学习，应该让这些年轻人有更多机会进入企业工作。
博内特还向记者展示了自己孙子的照片，“他爸爸是英国人，妈妈是中国人。他在伦敦和广州都有家人。”他说，“中国梦与英国梦、美国梦或非洲梦并无不同。我们都希望给自己的儿孙们最好的未来，并为他们构建一个和平繁荣的世界。孔子学院能协助搭建中国和世界之间的桥梁，使我们共同的梦想成为可能。”
在第十三届孔子学院大会上，英国谢菲尔德大学前校长、孔子学院总部理事会理事凯思·博内特热情洋溢地接受了记者的采访。他打趣地说：“镜头里的我还是挺帅的吧，我可是代表了谢菲尔德大学孔子学院的形象呢！”
说起谢菲尔德大学孔子学院的建设，那可离不开博内特的大力支持。他不仅是英国皇家学会院士、英国科学委员会主席，同时担任谢菲尔德大学先进制造研究中心理事会主席，负责谢菲尔德区域内的科学与创新工作。他热爱中国语言文化，是一位能够较熟练运用中文的英国大学校长。
架设心与心沟通的桥梁
博内特回忆说，自己还是个孩子的时候，就知道中国以长城闻名于世，而这一宏伟的建筑群即使在太空也可以遥望到清晰的轮廓。如今，中国的桥梁和基础设施建设驰名海外，但是在人类文明交往史上，最重要的桥梁却并非钢铁或石头所建，而是心与心的沟通。
“如果我们不互相学习，就不能更好地为人民的需求服务，因为我们需要彼此的洞察力和知识。”博内特说，正是因为谢菲尔德大学积极开放的心态、主动寻求架设桥梁的意愿，所以早在2007年就同北京语言大学、南京大学一同搭建起谢菲尔德大学孔子学院这座桥梁。孔子学院除了与教授汉语的学校合作以外，也致力于建立中英两国工程师、科学家和企业界的相互了解，进而加深两国商业合作伙伴之间的理解。
“全球的孔子学院都扮演着非常重要的角色，首先是语言教学，让人们懂得中文非常重要。”博内特介绍说，“但是，孔子学院的重要性不仅在此，学生在那里会遇到他们的汉语教师，这些人都是介绍中国和中国文化的民间大使，世界各地的社区民众通过他们，感受到了中国的友善和奉献。”
博内特随即向记者介绍了身旁的谢菲尔德大学孔子学院的中方院长赵霞博士，并热情地说道：“赵霞与孔院的所有成员为支持中英商务和文化活动做出了巨大的贡献，不仅服务于那里的学生，还造福了整个社区。”
1978年出生的赵霞可谓见证了中国改革开放40年的发展成就。她的家乡在中国山东省莱芜市，和谢菲尔德市一样，也是一座钢铁城市。在她眼中，这两座钢铁城市，其实并不远。
赵霞现任谢菲尔德大学校长办公室中国事务主任、谢菲尔德大学孔子学院院长，并在谢菲尔德大学东亚研究学院任教。她的研究领域是跨文化交际学和第二语言习得，同时负责协助谢大建立深化与中国各个机构部门之间的联系。
据赵霞介绍，谢菲尔德大学孔子学院在课程设置上满足各层次的需求，有为大学生、大学员工、当地居民提供的汉语课程；有为当地政府以及商务人士提供的商务汉语课程；还有功夫、舞蹈、数学、艺术等文化课程；以及针对婴幼儿提供的双语亲子课程等。
谢大孔子学院开设的“汉语角”已经十年了。在那里，中外朋友相识、相知、相处，学习语言，畅聊文化，有的变成了“老铁”与“闺蜜”，有的有情人终成眷属。
发挥自身特长，赵霞还加强了语言习得方面的研究，把与香港中文大学开展的关于谢菲尔德当地青少年（5-16岁）汉语习得机制研究，拓展至当地婴幼儿（0-3岁），并开办了亲子双语学习班，通过定量、定性分析父母给孩子提供的语言输入，以及孩子对语言输入的反应，希望能够发现培养儿童双语和多语能力的最有效方式。
从研究中心到世界一流创新区
“近年来，我们积极推广中国文化，为学校、商业组织及私人团体提供汉语教学支持，谢菲尔德大学孔子学院已成为英国中部和北部地区的中英语言文化交流的重要中心。”赵霞说，除此之外，谢菲尔德大学与国内工业、商业和医疗等各方面联系越来越密切，先后推动并直接参与举办了20多场商务论坛。
博内特说：“孔子学院对当地社区做出了巨大的贡献，也配合大学与合作伙伴之间建立了密切联系。我们要架起相互沟通的桥梁，去回馈孔子学院带给我们的一切，去回馈中国带给我们的益处，携手建立更美好的社會。”
英国历来将科技创新视为实现经济复苏的重中之重。为此，英国政府投入了大量资金，建立了七个世界级的技术创新中心，被官方称之为“弹射中心”。其中，谢菲尔德大学就拥有两个，包括先进制造研究中心和核能先进制造中心。而谢菲尔德大学孔子学院在中英工业合作方面恰恰起到了很好的纽带作用，推动产业和科研无缝衔接。“目前，中国已经有数家企业参与到这个中心的发展合作中来。”博内特介绍说。
提到谢菲尔德大学先进制造研究中心，正是博内特整合大学资源和老牌工业矿区资源，在2001年与波音公司联合成立的。这是一个由大中小企业和大学共建的工业升级知识共享平台，也是英国北部振兴计划的重要组成部分。
怎样把一种想法产品化，并让人们愿意买它？博内特爵士举例说，当时谢菲尔德大学的教授有些想法，能够将飞机上一些零部件产品的性能提升十倍，并更好地适用于各个飞机产品中。他们获得了校长的支持，建立了实验室。然后教授和他的团队将他们的产品展示给波音公司，波音公司则希望他们对供应商进行培训，帮助波音公司生产产品。
现如今，谢菲尔德大学先进制造研究中心已经拥有了从波音、罗尔斯罗伊斯（又称劳斯莱斯）、英国宇航系统公司等全球巨头到本地中小企业等上百个工业伙伴，完成了从一个研究中心到世界一流创新区的升级之路。
“今后我们将不再明显地分辨实验室、教室与工厂。例如在谢菲尔德大学先进制造研究中心2050工厂，你会看到企业家、研究型科学家、工程师、研究人工智能的博士生与受训学徒一同工作。”博内特激动地说：“这是一个非常令人兴奋的理念。我非常高兴，中国工业和信息化部能同我们的合作伙伴以及所有赞助我们的企业一样，对此充满热情。这确实是未来教育的发展方向！”
携手共创国与家的未来
“成都是谢菲尔德市的友好城市。”博内特谈及中国的发展时以成都为例。“如中国其他城市一样，这座城市在几十年间发生了翻天覆地的变化，人民生活得到了极大改善。成都的孩子们现在拥有了他们祖辈无法想象的繁荣和机遇。曾在钢铁厂工作的工人们如今生产的是汽车、飞机和火车。电动汽车畅销中国这个曾经的‘自行车之乡’，并远销世界各地。”
“亚洲是一个飞速发展的地区，中国正日益成为世界超级经济大国，不仅引领亚洲人民走向繁荣昌盛，同时也改变着‘一带一路’沿线国家的面貌和贸易的发展。中国大学的发展十分迅速，不仅成为了许多重大先进研究的中心，也成为了国际学生重要的留学目的地。”博内特意味深远地指出，“通过孔子学院这座桥梁密切相互的合作，为我们的学校、学生创造机会，让他们共同参与应对全球挑战的项目，创造出新的产品和财富，并提供新的就业机会。”
博内特表示，英中两国都面临国有企业结构调整与产业链升级问题。大批制造业工人可能因为企业结构调整而遇到就业困难。应该思考如何重新培训这些工人去制造附加值更高的产品。他认为，工人的再培训应该从大学开始。“谢菲尔德大学正在与工厂及企业密切合作，提供各领域实际操作技能培训课程。在这方面我们与中国有着很好的合作前景。”
“谢大孔院非常有针对性地为工业和贸易这类关键领域提供服务，支持谢菲尔德地区与中国这个拥有13亿多人口、世界上最重要的发展中国家在先进制造领域中的合作。”博内特说：“在这个过程中，我们不仅帮助中英两国在创新和贸易领域建立联系，同时也为两国的年轻人创造机会。”在博内特看来，英中两国应该进一步加强企业间的人才交流。他指出，现在大量中国年轻人在英国学习，应该让这些年轻人有更多机会进入企业工作。
博内特还向记者展示了自己孙子的照片，“他爸爸是英国人，妈妈是中国人。他在伦敦和广州都有家人。”他说，“中国梦与英国梦、美国梦或非洲梦并无不同。我们都希望给自己的儿孙们最好的未来，并为他们构建一个和平繁荣的世界。孔子学院能协助搭建中国和世界之间的桥梁，使我们共同的梦想成为可能。”