【摘 要】
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语文原本是最具激情、最具亲和力的学科,但传统的授课方式导致语文的魅力在课堂上得不到任何体现。学生积极性不高,兴趣不浓,课堂气氛死气沉沉,致使语文教学的目标难以达到,
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语文原本是最具激情、最具亲和力的学科,但传统的授课方式导致语文的魅力在课堂上得不到任何体现。学生积极性不高,兴趣不浓,课堂气氛死气沉沉,致使语文教学的目标难以达到,教学效果很难保证。因此,语文教学最重要的一点,便是培养学生学习的兴趣,采取PBL(以问题为基础的学习)教学法,有利于提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生分析问题与解决问题的能力。
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