【摘 要】
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好的课堂导入设计可以帮助学生迅速调整心态,进入角色,节约时间,但很多教师在课堂导入方面不是开门见山,就是复习导入,以至于学生进入状态需要很长时间。而有经验的教师则会
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好的课堂导入设计可以帮助学生迅速调整心态,进入角色,节约时间,但很多教师在课堂导入方面不是开门见山,就是复习导入,以至于学生进入状态需要很长时间。而有经验的教师则会在课堂教学导入上下功夫,这样不仅课堂搞得出色,而且效果也很好。一、创设情境,营造良好氛围由于学生年龄、生活、思维等方面的差异,导致他们在个
Good classroom lead-in design can help students to quickly adjust their mentality, into the role, save time, but many teachers in the classroom is not straightforward, is to review the import, so that students take a long time to enter the state. Experienced teachers, on the other hand, are committed to introducing classroom instruction so that not only the classroom is outstanding but also the effect is good. First, create the situation, create a good atmosphere due to the differences in the age, life, thinking and other aspects of students, leading them in a
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社会生产力是人类改造自然、开发自然、保护自然的能力,是人类创造物质财富的现实力量。它除了具有明确的整体性、社会性、现实性和经济性以外,还具有量的规定性。马克思在
Q猪最近跟一个叫Q小妹的MM恋爱了,而且谈的还是时髦的网恋。Q猪常说:我谈这场恋爱是世界上最廉价的爱情,因为我从来没请她吃过饭,也没送过玫瑰,只通过QQ来交流而已,但它同时
目的：评价枸椽酸莫沙必利对功能性消化不良（FD）的疗效及安全性。方法：60例FD患者随机分为两组，治疗组予以枸椽酸莫沙必利5mg，3次/d，治疗4周；对照组予以西沙必利5mg，3次/d，治疗4周。治疗
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当蛇吞了大象之后,它究竟会发生什么变化?仍然是一条蛇?还是说会变成大象的模样? 本刊在今年第1期就联想并购IBM PC部门推出《“蛇吞象”新演绎》的报道时曾指出:“作为更像
《怕浪费的奶奶》是根据日本作家真珠真理子的绘本《怕浪费婆婆》改编的,可作为四年级上学期的习作例文,我把这次的教学目标确定为以下三点:(1)认真阅读例文《怕浪费的奶奶》
目的 从病毒标志物均阴性的肝功能异常患者中筛选Ⅰ型自身免疫性肝炎 (AIH)病例 ,并探讨其临床病理表现特征。方法 采用国际自身免疫性肝炎小组 (IAIHG)新修订的描述性诊断
心、脑血管病的许多危险因素已被确定,如吸烟、高血压、高血脂、高血糖等,控制这些危险因素可以降低其发病率.在所有心、脑血管病发病因素中只有2/3可以归为可控制的危险因素,其它的遗传变异如血小板和凝血因子的多态性可从几个方面决定卒中的其它因素[1].目前临床所应用的抗血小板药物对于防止冠状动脉和脑血管血栓形成只是部分有效.因此,研究在动脉血液流动的情况下由血小板参与的动脉血栓形成的机制是非常必要的。