切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
杂交组合灰色评判在小麦育种中的应用
杂交组合灰色评判在小麦育种中的应用
来源 :种子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elongyu999
【摘 要】
:
运用灰色系统的理论和方法,根据育种目标,对小麦F1代杂交组合的各主要性状,进行综合分析,比较其灰色关联度,确定出优良组合,为小麦品种的选育提供科学依据.
【作 者】
:
秦海英
程献云
梁中喜
陈翠霞
【机 构】
:
河南省濮阳农业科学研究所
【出 处】
:
种子
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
育种
应用
小麦
杂交组合
灰色系统
灰色关联度
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用灰色系统的理论和方法,根据育种目标,对小麦F1代杂交组合的各主要性状,进行综合分析,比较其灰色关联度,确定出优良组合,为小麦品种的选育提供科学依据.
其他文献
新的社会阶层与构建和谐社会
在新的发展阶段,由“六种人”构成的“新的社会阶层”,作为“中国特色社会主义事业的建设者”,具有自身的特征和发展趋势,他们是构建社会主义和谐社会的重要力量,对构建和谐
期刊
新的社会阶层
基本特征
阶层矛盾
和谐社会
紫花醉鱼草(Buddleja fallowiana Balf.f.et W.W. Smith)种子萌发条件的研究
紫花醉鱼草是主要分布于云南西北部海拔 2 70 0~ 380 0 m的一种野生观赏灌木 ,其种子长圆形 ,褐色 ,周围有翅 ,大小约 0 .5 mm× 0 .5 mm,千粒重 0 .0 5 5 g。在 2 0℃及 2 5℃的发芽温度下第 15 d的发芽率分别为 94%和 98% :在抑制紫花醉鱼草种子发芽的 30℃的温度下 ,180 0 lx~ 30 0 0 lx的人工光照和每日光照 16~ 2
期刊
种子萌发
紫花醉鱼草
萌发条件
观赏植物
温度
光照
Brddlejs fallowiana Balf.f.et W.W.SmithSeedsGerminati
对种子企业经营管理的探讨
种子是具有生命力的商品,是用于扩大再生产的生产资料.种于企业是一个有别于其他行业的企业.如何对种子企业实行有效的管理是一个值得探讨的问题.
期刊
种子企业
经营管理
品种
发展
管理职能
服务工作
杂交玉米织金2号的选育
织金2号是织金县农业局根据毕节及周边地区自然生态特点和玉米生产现状,从墨白系统自交系449中选育姊妹系449-18,用以与SC122和411组配而成的玉米三交种。该品种产量高、品质好
期刊
杂交玉米
织金2号品种
选育
产量
品质
抗病抗逆性
提高文化软实力,发展文化生产力
十七大从中国特色社会主义“四位一体”的总体战略布局出发,分析了加强社会主义文化建设、提高文化软实力的战略地位。并在此基础上提出,加强文化建设应建设社会主义核心价值体
期刊
文化
软实力
民族凝聚力
综合国力
文化生产力
论统一战线的政治资源
无产阶级统一战线之产生、存在、发展和壮大以及其发挥社会功能和历史作用,不是从“纯无”的境界开始的,而是以客观存在的多种政治资源为前提条件和现实基础的。本文所讲的政治
期刊
无产阶级统一战线
政治资源
客观基础
从否定之否定规律看新时期解放思想
从十一届三中全会召开至今已整整30年了。30年来,我们不断解放思想,取得了卓越成就。新时期,进一步解放思想是构建社会主义和谐社会的必然要求。否定之否定规律是马克思主义
期刊
十一届三中全会
否定之否定规律
新时期
解放思想
我国外汇储备经营收益的实证研究
近年来我国外汇储备大幅增长,其经营收益自然也备受关注。本文利用公开的全国银行结售汇月度时间序列数据,运用计量经济学方法对2000年-2004年期间银行结售汇在外汇储备增长中
期刊
外汇储备
银行结售汇
协整分析
foreign exchange reserves
bank selling and buying foreign excha
山西省新的社会阶层人士思想状况分析——以山西省第二期新的社会阶层人士培训班为例
新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者,同时也是新世纪新阶段统一战线工作的增长点和着力点。为了深入了解山西省新阶层人士的真实情况,为上级和有关部门相关决策提供可
期刊
新社会阶层
山西省
培训班
思想状况
中国特色社会主义事业
问卷调查
统一战线工作
社会主义学院
浅谈初中数学建模的教学及应用
数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,随着数学教学的不断深入,重视数学知识与现实生活的联系,发展学生的数学应用意识和应用能力,已成为数学教育发展的趋势. 数学建模将实际问题抽象转化为数学模型,然后用数学方法求解模型,使问题得到解答,能够帮助学生探索数学的应用,产生对数学学习的兴趣,培养学生的创新意识与实践能力. 本文谈谈如何在应用题的教学中渗透数学建模的思想与思维过程. 解决这类问题体现在数学建模
期刊
数学建模
应用能力
数学教学
数学应用意识
初中
数学模型
数学知识
教育发展
与本文相关的学术论文