【摘 要】
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<正>数(shù),源于数(shǔ);数(shǔ),又源于用。在用中数(shǔ),是孩子认识数的最重要的活动。鉴于此,二年级在进行"万以内数的认识"的单元学习时,我决定给孩子们设计一些好
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<正>数(shù),源于数(shǔ);数(shǔ),又源于用。在用中数(shǔ),是孩子认识数的最重要的活动。鉴于此,二年级在进行"万以内数的认识"的单元学习时,我决定给孩子们设计一些好玩的活动,同时,把原定于4月份进行的学习提前到了寒假。我认为,万以内数的认识,绝对不能仅靠一个月、一个单元的集中学习而达成。为此,我给孩子们布置了一个"数源于数"的寒假活动——"数(shǔ)万颗子";新学期开始后,我又设计了"数(shǔ)着写"的长
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