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为认真贯彻'必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造'这个'党和国家的一项重大方针',[1]高等农业教育因所造就人才的职业劳动、职业知识,以及职业群众基础和职业创造天地的相对特殊性,进行'四尊重'教育更有着特别的意义.要搞好'四尊重'教育并真正取得实效,应把握其基本结构,建立好组织体系,在教育实践中创造性地探索优化的模式.