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小学科学实验教学是一个探索的过程,在实验中,教师不仅要带领学生明确实验现象,更要追根溯源探索其中的原理。数学是科学之王,运用数学知识解释科学现象,既深化了科学教学,又有助于提高学生的探索能力和创造能力。
浅谈小学数学知识在科学实验中的深化作用
【摘 要】
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小学科学实验教学是一个探索的过程,在实验中,教师不仅要带领学生明确实验现象,更要追根溯源探索其中的原理。数学是科学之王,运用数学知识解释科学现象,既深化了科学教学,又
【机 构】
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西北工业大学附属小学
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2019年18期
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