【摘 要】
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21世纪是信息化时代,随着信息技术的日益普及和广泛应用,为提升整体国民的综合素质,在多个教育阶段均开设有信息技术课.在高中信息技术课程教学中,教师可结合知识特点与规律
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21世纪是信息化时代,随着信息技术的日益普及和广泛应用,为提升整体国民的综合素质,在多个教育阶段均开设有信息技术课.在高中信息技术课程教学中,教师可结合知识特点与规律培养学生的计算思维,强化他们的问题处理能力,并迁移至其他学科中.本文以高中信息技术课程教学中培养学生的计算思维为解析对象,探索了一些有效策略.
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