【摘 要】
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【正】教育和生活密不可分,教育是生活的一部分。作为高中语文老师应当让思维、人格、道德观念等逐步形成的高中生认识生活、感悟生活,之后在写下生活中真实的点点滴滴。语文
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【正】教育和生活密不可分,教育是生活的一部分。作为高中语文老师应当让思维、人格、道德观念等逐步形成的高中生认识生活、感悟生活,之后在写下生活中真实的点点滴滴。语文教学的本质不是看学生背了多少课文,而在于培养学生的崇高人格和创新意识,丰富学生的情感,教会其将来可以在社会上生存。人离不开语言,而语文学科的目标是教会学生在社会上生存与思考。学生学习语言的同时,要学会如何走进生活、感悟生活、再现生活。虽然生活教育的理念已经在教
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【正】教过小学五六年级《品德与社会》的老师都会发现,教材中历史、地理部分内容的教学比重增加了,是我们品德课教师普遍认为的一个教学难点。特别是在最近两年来教材不断变
在幼儿教师职业生涯中,教学反思是一个很重要的生命旅程,对于幼儿教师的专业成长具有重要意义。叶澜教授说过:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思
<正>教学改革是课程改革的一个有机组成部分,教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。大家知道,只有不断学习、实践、总结,才能提
【正】《指南》中指出:"在幼儿自主表现创造的过程中,不做过多干涉或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时给予具体的帮助"。提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方
在国内核电站中存在较多需对楼板结构开洞的工程改造项目,楼板结构开洞会影响到整体结构的刚度和承载力,危及核电站厂房结构安全。文章分析了楼板结构开洞位置、形状和大小对
“先学后教”，这个教学理念并不难理解，它从先后顺序的角度上对教学活动的开展进行了梳理：我们的教学应该是“学”字当头，这个“学”并非单指教师在课堂教学前做的精心预设，而是学生们有目的、有计划、有活动的自学。我认为，“先学后教”的教学理念对于小学高段的英语教学即“因地制宜”，符合英语课程开放灵活的教学特点，又“恰逢其时”，刚好适应了小学高段学生思维活跃发展，自我意识逐渐形成，具备一定动手实践能力的年龄
一、电梯和自动扶手电梯安装检查1.电梯(1)电梯轿厢底板水平度检查,需要携带水平尺校验,将水平尺放置于轿厢底部,水平度应符合水平域度。(2)电梯轿厢内壁、轿门和厅门无划痕
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幸福教育是一种教育理念，也是一种教育实践，是通过教育的途径实现人们对幸福的追寻，并在追寻中获得幸福。幸福教育就是要让学生从小学会体验幸福、感受幸福，在教育的过程中培养学生创造幸福的能力，为实现其幸福的人生奠定坚实的基础。 为此，学校实施幸福教育, 应构建具有幸福特色理念的课程，并将其作为实施“幸福教育”理念的核心载体和重要途径。在这一教育理念指导下，我们把“以学生为本，满足学生成长需求”、“以教
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