【摘 要】
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以往的数学课堂教学老师讲、学生听,老师问、学生答,经过长期的学习之后,大多数的学生厌倦了这种课堂教学模式。等、靠、玩,沉浸在自己的思绪里不能加入到学习当中,养成了懒
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以往的数学课堂教学老师讲、学生听,老师问、学生答,经过长期的学习之后,大多数的学生厌倦了这种课堂教学模式。等、靠、玩,沉浸在自己的思绪里不能加入到学习当中,养成了懒散的习惯。久而久之,老师学生都觉得课堂索然无味。经过一段时间的反思、学习、实践后,我对小学数学课堂教学有了一些新的认识,就是在传统教学的基础上,采取小组合作式学习。
Past mathematics classroom teachers say, students listen, the teacher asked, students answer, after long-term study, most students are tired of this classroom teaching mode. And so on, by, play, immersed in their own thoughts can not be added to the study, develop lazy habits. Over time, teachers and students feel the classroom dull. After a period of reflection, study, practice, I have some new understanding of primary school mathematics classroom teaching, that is, based on the traditional teaching, to take group cooperative learning.
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