【摘 要】
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<正> 我们高等师范教育的对象是由一个普通的中学生进入高校学习,经过几年量的积累,最终促成质变,成为一名合格的人民教师。 如何提高人才培养的质量,更好地适应现代化教育教
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<正> 我们高等师范教育的对象是由一个普通的中学生进入高校学习,经过几年量的积累,最终促成质变,成为一名合格的人民教师。 如何提高人才培养的质量,更好地适应现代化教育教学的需要,这是高等师范教育改革关注的焦点问题。 笔者认为当前的教育改革中,必须坚持:为基础教育服务,以培养合格的中学教师为核心,全面提高学生素质,增强学生从教能力的教学改革和引入争竞机制的教学管理改革。
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