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在校院两级教学管理体制下，二级学院处在“校、院、教学团队”管理组织体系的中枢地位，包括院级层面、专业（群）层面、教学团队层面三个层级，针对其运行中的问题，提出合理授予院级教学管理决策权、落实专业在教学管理运行中的核心地位、给予教学团队相应的支持等措施。
高职院校校院两级管理体制下院级教学管理的探讨
【摘 要】
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在校院两级教学管理体制下，二级学院处在“校、院、教学团队”管理组织体系的中枢地位，包括院级层面、专业（群）层面、教学团队层面三个层级，针对其运行中的问题，提出合理授予院级教
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目“高职院校校院两级教学管理体制的研究与实践(项目编号JG2014020293)”的阶段成果
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