【摘 要】
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会计专业教学现状仍是将理论作为教学重点和考核的主要内容,致使理论与实践脱节,学生在毕业后很难步入工作岗位。分析了成果导向教学设计的发展定位与目标,要以尊重学生个性
【基金项目】
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黑龙江省教育厅课题:高职教育会计专业成果导向教学改革理论与实践研究(SJGZY024).
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会计专业教学现状仍是将理论作为教学重点和考核的主要内容,致使理论与实践脱节,学生在毕业后很难步入工作岗位。分析了成果导向教学设计的发展定位与目标,要以尊重学生个性为前提,充分挖掘学生的内在潜力,做到学以致用。阐述了实行成果导向教学设计的方法,如合理压缩理论知识,贯彻成果导向教育理念,锻炼数据采集能力,形成成果导向教学设计理念,推行创新思维成果导向教学设计,以培养出更多的专业型会计人才。
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