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改进健康教育方法对提升长期血液透析患者安全文化水平培养的效果。选取长期门诊血液透析患者122例，按照健康教育计划将患者分为实验组和对照组进行研究评估，根据护理满意度调查得分对结果进行测量。健康教育方法改进前后两组患者的安全认知水平及多数维度有差异。改进对长期血液透析患者安全健康教育方法。有利于提升患者安全文化认知水平，有效提高患者的自我管理能力，从而提高生存质量，降低护理安全不良事故的发生率。