【摘 要】
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通过对学前教育学生体育课的教学,发现幼儿操的教学更能激发学生的积极性和主观能动性,从而使得学生的心理健康得到较好的发展。
【机 构】
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南昌师范高等专科学校,江西南昌,330103
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通过对学前教育学生体育课的教学,发现幼儿操的教学更能激发学生的积极性和主观能动性,从而使得学生的心理健康得到较好的发展。
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