【摘 要】
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通过实例解析,说明如何将专题研讨法运用到体育保健学教学过程中,培养学生的科研、自学、发现并解决实际问题等诸多方面的能力。为体育教育专业基础理论课教学改革探求一条新
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通过实例解析,说明如何将专题研讨法运用到体育保健学教学过程中,培养学生的科研、自学、发现并解决实际问题等诸多方面的能力。为体育教育专业基础理论课教学改革探求一条新思路。
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