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音乐欣赏是小学音乐学习的重要组成部分,在音乐欣赏学习过程中介入视觉因素,是音乐教育的一个裂变性革命,将使音乐欣赏教学的内容、教学方法、教学手段产生根本性的改变,通过视觉通道学习音乐,符合人类认知规律,更符合儿童的生理、心理学习特征。
谈“视觉音乐”——对小学音乐欣赏课的几点思考
【摘 要】
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音乐欣赏是小学音乐学习的重要组成部分,在音乐欣赏学习过程中介入视觉因素,是音乐教育的一个裂变性革命,将使音乐欣赏教学的内容、教学方法、教学手段产生根本性的改变,通过
【机 构】
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广东省南海师范学校
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年06期
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