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笔者结合多年教学实践,研究如何培养学生主动探索学习能力的研究背景,分析现在的我国教育教学现状,进行学生数学主动探索学习能力的策略探讨,提出教师要创造学生参与尝试的机会和舞台,教师创造学生主动探索的空间,引导学生自主参与学习,挖掘学生自主学习的动力,引导学生自主参与等观点。
初中数学课堂教学中如何培养学生主动探索的学习能力
【摘 要】
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笔者结合多年教学实践,研究如何培养学生主动探索学习能力的研究背景,分析现在的我国教育教学现状,进行学生数学主动探索学习能力的策略探讨,提出教师要创造学生参与尝试的机
【机 构】
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江苏省高邮市菱塘民族初级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2016年24期
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