【摘 要】
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家校合作共同体是为了共同的育人目标,家长与教师在时空对接、任务分工、方法互补等方面开展的有效率、有成效的教育活动而形成的有形或隐形的存在。这个共同体的效能发挥程
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家校合作共同体是为了共同的育人目标,家长与教师在时空对接、任务分工、方法互补等方面开展的有效率、有成效的教育活动而形成的有形或隐形的存在。这个共同体的效能发挥程度如何,决定了育人的质量达到什么层次。因此,探索家校合作的新机制、新方法,就要继承和发扬传统家校合作的正确理念,有效落实家校互动机制,更好地发挥伙伴力量,共同承担教育责任,促进学生的全面发展。
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