校本课程——农村小学创办科技园的探索

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长期以来,农村小学对学生的要求是能理解课堂知识,可回答教师提问,但很少联系生产实际活动。根据学校条件,因地制宜创办科技园可有效提高学生的科技素养和劳动技能,促进德、智、美全面发展。以此为基础,可开发出一门"校本课程"。
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