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实施素质教育，深化课堂教学改革，改变传统的教学观念和思维方式，培养学生的创新思维和创造能力，是目前中小学体育教学落实素质教育的重要课题。中小学教育是以提高民族素质为根本目的的国民基础教育，而体育教育对中小学素质教育有着特殊的作用，所以应提倡以改革体育教学方法的方式加快素质教育步伐。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑推理等方法探讨“快乐体育”的体育教学模式实施的必要性极其对调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣等方面的作用，为提高教学的质量和和进行教学改革提供参考依据。研究表明快乐体育能够提高学生的身心健康，是