手术室新护士带教探讨

来源 :中国社区医师·医学专业半月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishashasky
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  摘 要 制订详细的带教计划,实施了切实可行的措施,采取集中培训和分散带教相结合,注重护士的素质培训,取得了良好的效果。
  关键词 新护士带教 专业技能 素质修养
  doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.19.314
  
  专业技能培训
  
  制定带教计划:①第1阶段(1个月):第1周由带教组长统一组织进行岗前培训,学习手术室各项规章制度,熟悉手术室环境及布区设施,了解人员结构、排班模式及各类人员职责。第2~4周即由专人一对一的带教,熟悉一般术前准备、术后处理常规,了解常用消毒液的浓度、配制方法及使用原则、范围,掌握常见的无菌技术操作;对无影灯、负压吸引器、高频电刀等常见设备、仪器能正确使用;熟悉手术护理记录单、物品清点单的填写要求及原则;强化无菌观念,培养吃苦耐劳、连续工作及严谨的工作作风。②第2阶段(1个月):在带教老师的指导下,参与常规手术的巡回及台上配合。掌握器械传递的正确姿势;掌握术后手术标本的处理,强化清点记数概念;熟悉巡回护士及洗手护士的工作程序;掌握常见手术体位的放置及注意事项;掌握气压止血仪、电钻的正确使用及注意事项;在老师的指导下,能完成甲状腺手术、乳腺手术、汽化电切术及简单的骨科手术的巡回工作,参与胆囊切除术、子宫切除术、剖宫产等手术的台上配合工作。③第3阶段(1个月):培养独立配合手术的能力。逐步独立配合中、小手术的台上台下工作;带教腹腔镜手术的台上配合,掌握腔镜器械的正确使用、清洗及保养方法;熟悉腹腔镜手术的台下配合,掌握各种导管、导线的正确连接;参与开胸、开颅、脊柱、关节置换等手术的配合;参与危重患者的抢救配合 ;锻炼术中紧急情况下随机应变的处理能力。
  3个月后将新护士编入专科组带教,熟悉专科理论知识、解剖部位、手术步骤,熟悉并掌握专科组的手术的配合。每半年专科组轮换1次。1年后熟练掌握各科手术的配合,能独立值班。胜任手术室各项护理工作。
  
  能力修养
  
  护理人员的能力,主要表现在灵活应用理论知识去分析和解决工作中的实际问题。一个有较强工作能力的护理人员,能够根据不同的护理对象、病因、病种、病情及心理采取不同的护理方式和方法,从患者微小的病情变化中识别潜在危险的变化,在遇到突发事件时能快速有序、准确无误作好各项准备工作,为抢救生命争取时间。而不仅仅是遵照医嘱按部就班地去
  执行。
  
  知识修养
  
  随着科学的进步,医学模式的转变,对护理人员的知识结构要求越来越高。具备了扎实的专业知识,又见广识多,并能把自己所学知识灵活运用到工作中去,就能将这种知识转化为患者对护理人员的信赖力。反之,如没有扎实的专业知识,又不注重提高知识水平,不但难以取得患者的信赖,也会被时代所淘汰。
  
  人际关系的修养
  
  护理人员待人和蔼可亲,能从换位思考的角度理解患者的疾苦,体贴患者、尊重患者,护患关系融洽,护理效果就会更好。反之就会造成护患双方之间心理相互排斥、相互对抗,而产生一种负性心理压力,干扰影响治疗及护理效果,且易发生医疗纠纷。护理人员与医生、医技人员经常沟通交流,相互理解、相互支持、相互尊重才能使各项工作做得更好,利于提高治疗护理质量,减少或避免医疗纠纷的发生。
  
  心理和身体素质的修养
  
  护理工作繁杂,劳动强度大,经常加班加点,容易产生心理和身体疲劳,尤其是手术室工作的特殊性,时间无固定性,弹性工作制,对护理人员心理身体素质要求更高。所以,护理人员在工作中要注重培养自己健康的心理状态,要具有乐观、开朗、稳定的情绪,宽容、豁达的胸怀。具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力、良好的忍耐力及自我控制力,善于应变、灵活敏捷。对随时可能出现的意外情况,不惊慌、不急燥,沉着冷静,积极应对。平时要注意身体锻炼,养成良好的生活习惯,提高身体素质。只有良好的心理素质和强健的体魄才能更好的高质量地完成各项护理工作。
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