【摘 要】
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为实现高质量发展,我国石油石化企业运用数字化、网络化、智能化技术,创新价值创造、传递和获取模式,通过数字化管理和智能化运营,探索绿色发展新路径。石油石化企业应抓住科技革命和产业变革带来的广阔发展空间,大力实施数字化转型,打造数据驱动型企业,生产组织模式向扁平化、平台化、生态化迈进,产业格局向产业平台生态演进,对内促进业务增长、效率改善,对外推进价值挖掘、体验重塑,不断激活力、增动力、提效率,创新管
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为实现高质量发展,我国石油石化企业运用数字化、网络化、智能化技术,创新价值创造、传递和获取模式,通过数字化管理和智能化运营,探索绿色发展新路径。石油石化企业应抓住科技革命和产业变革带来的广阔发展空间,大力实施数字化转型,打造数据驱动型企业,生产组织模式向扁平化、平台化、生态化迈进,产业格局向产业平台生态演进,对内促进业务增长、效率改善,对外推进价值挖掘、体验重塑,不断激活力、增动力、提效率,创新管理模式、业务模式和商业模式,形成新的效益增长点。
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一个国家没有创新能力,就不会进步;一个民族没有创新能力,肯定就会落后;培养一个学生,不培养学生的创新能力,就断送了这个学生走向社会,参与社会竞争,为社会发展做贡献的机会。而只有学生有了创新能力,国家才有希望,民族才有希望,所以培养学生的创新能力是我们教育教学的重中之重,高中生物教学也是一样,接下来,本文就从培养学生的探究能力、实践能力、合作能力三个方面入手,探究如何在生物教学中培养学生创
初中生物学科是一门需要学生具备较强探索精神、科学素养的学科。生物课程的知识涵盖了自然科学技术领域,集合了农业、林业、畜牧业、环境保护等行业的知识。生物科学需要不断积极探索,探索出生物科学对于人类生活的改变,它的魅力在于可以改善人类的生活,是一门非常具有实际意义的学科。而初中生的生物课程学习是该课程的启蒙阶段,对于初中生培养内心对自然科学的认知有着重要的积极推进作用。同时,在学校里我们一直跟随
文章分析了在健康战略背景下,我国医养结合政策的主要进展与脉络,将我国医养结合的发展历程概括为萌芽、确立、发展、完善四个阶段,文章详细分析了我国医养结合的主要进展,认为目前医养结合政策、实践、市场、模式等方面有了快速发展,但仍然存在认识偏差、政策协调性不足、服务模式单一、支付机制尚未确立以及城乡差异等突出问题,认为医养结合的本质在于服务的有效融合。并从提高认识、完善政策、创新模式等方面提出了进一步发
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2021年10月21日,西门子在苏州举办"2021西门子石油石化峰会",聚焦中国石油石化行业在数字化转型和实现绿色低碳高质量发展过程中的痛点,与业界专家及生态合作伙伴深入探讨如何通过节能增效的数字化创新技术,为客户提供端到端的可持续解决方案,帮助石油石化企业在节能减排、提质增效和探索绿色发展之路上寻求更优的可能性。同期,西门子还携数字化创新产品和技术亮相"2021易派客工业品展览会"暨"20