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基于培养更优质计算机人才的目标，当代计算机教学模式需要创新，抛弃不符合时代发展的陈旧教学模式，剔除僵化的教学理n念与方法，以创新的思维推动计算机教育教学事业发展。计算机教学模式创新策略较为丰富，师生可根据自身实际情况进行选择，其对人才n培养的价值也有一定差异性特征。校企合作创新教学模式能培养人才应用能力；项目导向创新教学模式可提升人才合作能力；竞赛交流创新n教学模式会提升人才创造能力。每一种教学模式创新，都是对计算机人才培养的一种积极推动，有利于计算机教育教学事业发展。