【摘 要】
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多年的教学发现,好多学习比较刻苦的学生,为提高解题“效率”往往采取加班加点大量做题的办法,埋头做了大量习题,但考试时依然成绩不理想,解题时破绽百出.其主要弊端是:只注
【机 构】
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江苏省睢宁县魏集中学 221243
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多年的教学发现,好多学习比较刻苦的学生,为提高解题“效率”往往采取加班加点大量做题的办法,埋头做了大量习题,但考试时依然成绩不理想,解题时破绽百出.其主要弊端是:只注重做题的数量,而不重视解题的质量;只注重做题结果,而不重视解题的过程及解题后的
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