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初中阶段的学生刚好进入到青春期,此时的班级管理难度非常高,班主任不仅要照顾到学生的情绪,还要注意初中班级管理的持续性和技巧性,这样才能在学生的成长、进步方面提供较多的保障.生本理念的应用在于提升对学生的关注度,坚持走进学生的内心,积极地与学生沟通和交流,从而提升初中班级管理的成效.
生本理念下的初中班级管理艺术
【摘 要】
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初中阶段的学生刚好进入到青春期,此时的班级管理难度非常高,班主任不仅要照顾到学生的情绪,还要注意初中班级管理的持续性和技巧性,这样才能在学生的成长、进步方面提供较多
【机 构】
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广东省广州市从化区灌村中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年35期
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