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小学科学是一门以观察实验为基础的学科，加强并改进实验教学，是培养学生创新能力的最好途径。而教学过程和实验过程缺乏对实验细节的指导和把握，实际教学效果低下是当前实验教学中存在的比较突出的问题。因此，在科学课中关注细节，提高实验教学的有效性，能够促进学生科学素养的有效形成。
关注科学教学中的细节，提高教学的有效性
【摘 要】
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小学科学是一门以观察实验为基础的学科，加强并改进实验教学，是培养学生创新能力的最好途径。而教学过程和实验过程缺乏对实验细节的指导和把握，实际教学效果低下是当前实验教学
【机 构】
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广西医科大学附属小学 广西 南宁 530021
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年23期
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