浅谈如何家校共建减少幼儿使用电子产品

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近年来随着科技的发展、社会的进步,家庭中拥有电子产品的数量逐渐呈上升趋势,直接加大了幼儿接触电子产品的几率,家庭是幼儿成长的重要环境,家庭环境将会影响幼儿今后的整个成长过程。在本研究中的调查结果可以看出,幼儿使用电子产品时存在几点问题,幼儿的初次使用电子产品年龄越来越小,已经呈现出了低龄化趋势,四岁以前就开始接触电子产品看来已经成为一件平常的事。为此,我从这个问题进行分析,探讨出适合幼儿的发展之路。
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