她原名邓贞子，这个十足的女性化的名字，伴随她度过了从女童到少女的花季岁月。日本军队进攻中国大地的炮火，迫使她放下书本，走进抗日救亡的滚滚洪流。从此，广州知识女性中少了一位
为改善ＰＶＦＤ的柔韧性，提高其断裂伸长率和抗冲击强度，并改善其熔融加工性能，采用偏氟乙类与少量六氟丙烯进行乳液高压共聚合的方法得到改性的ＰＶＤＦ树脂。本文对共聚合反应进行了研究，并对改
1934年中央苏区第五次反“围剿”失败后，中共中央和中央红军不得不撤离苦心经营多年的中央苏区，踏上战略大转移的漫漫征途。寻求战略转移的落脚点，成为当时中共中央和中央红军战略转移最主要的任务之一，这是关系战略转移成败和中国革命前途的重大问题。为此，在长达一年的艰难征途中，中共中央和中央红军根据敌情的变化，曾先后选择了湘西、川黔边、川西或川西北、川滇黔边、川西、川陕甘、接近苏联的边境地区等地作为战略转
大岭山抗日根据地旧址位于东莞市大岭山镇。 1940年10月，广东人民抗日游击队第三大队从宝安县布吉乡挺进东莞，创建了大岭山抗日游击根据地。这是中国共产党在广东敌后地区建立的最早的抗日根据地之一，也是全国十九个抗日根据地之一——东江抗日根据地的重要组成部分。 大岭山抗日根据地现存广东人民抗日游击队第三大队总部、会议室、大家团结报社、交通站、粮食加工场、操场、医务所、中山书院、连平联乡办事处等9处
1950年9月上旬,周恩来总理在外交部召开的外事座谈会上,郑重地向大家介绍了一位年近花甲的老人,并且对他说:“您作为一名旅俄华工的代表,参加了共产国际两次代表大会,并能三次见到伟大的革命导师列宁,确实是位了不起的中国人!” 周总理所指的这位老人名叫刘泽荣,曾参加了共产国际第一、第二次代表大会,是最早活跃在共产国际舞台上的中国人。 旅俄华工联合会会长刘泽荣 刘泽荣,又名刘绍周,广东高要
在课堂教学领域，控制课堂是一门高深的艺术。尤其是在项目学习里，选定项目、制订计划、项目操作实施以及反馈学习中，控制课堂好坏有时候甚至成为项目学习能否成功实施达成目标的关键一环。 一、项目学习与课堂控制 （一）项目学习中课堂控制的内涵 郑杭生在《社会学概论新修》中指出：“课堂控制是教育控制的核心，是教师为实现课堂教学目标对学生行为（包括对自身行为）进行有意识引导、约束和调整的过程。” 项目学