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从微课翻转课堂实施中课前、课堂和课后的教学设计和组织入手,提出艺术设计学科特点的翻转课堂教学模式的构建,并应用于《产品设计程序与方法》课程微课翻转课堂教学实践,总结出微课翻转课堂教学实施过程中存在的问题与策略。
基于微课的翻转课堂教学模式研究——以产品设计程序与方法课程为例
【摘 要】
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从微课翻转课堂实施中课前、课堂和课后的教学设计和组织入手,提出艺术设计学科特点的翻转课堂教学模式的构建,并应用于《产品设计程序与方法》课程微课翻转课堂教学实践,总
【机 构】
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合肥师范学院艺术传媒学院
【出 处】
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普洱学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2016年安徽省高等学校省级质量工程一般项目:基于微课的翻转课堂教学模式研究——以产品设计程序与方法课程为例(2016jyxm0845)
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