【摘 要】
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目的：探讨PDCA循环法在住院医师规范化培训中的应用价值。方法：选取我院参加住院医师规范化培训的96例住院医师为研究对象,2014年1月-12月期间接受传统住院医师培训管理的48例
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目的：探讨PDCA循环法在住院医师规范化培训中的应用价值。方法：选取我院参加住院医师规范化培训的96例住院医师为研究对象,2014年1月-12月期间接受传统住院医师培训管理的48例为对照组,2015年1月-12月接受PDCA循环法管理的48例作为观察组,比较两组培训效果。结果：观察组住院医师理论知识、操作技能成绩均明显高于对照组,对带教老师和培训过程管理的满意度也明显上升（P〈0.01）。结论：在住院医师规范化培训中实施PDCA循环法可有效提高培训质量。
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