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阅读教学是小学英语教学的重点与难点。如何来突破呢？本文通过对当前阅读课教学的观察和思考，分析了小学高段英语阅读教学的现状，试着运用“先学后教，以学定教”的教学策略来探讨提高小学高段英语阅读教学的有效性。
浅谈“先学后教”在小学英语阅读教学中的有效实践
【摘 要】
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阅读教学是小学英语教学的重点与难点。如何来突破呢？本文通过对当前阅读课教学的观察和思考，分析了小学高段英语阅读教学的现状，试着运用“先学后教，以学定教”的教学策略来探讨
【机 构】
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浙江省台州市天台县赤城街道第四小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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