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元认知策略主要分为三点,监控策略、计划策略、评估策略。它是提升学习效率、进行自主学习能力的必要条件与保证。诸多学者在初中英语教育中实行了元认知策略的锻炼,并获取显著成效,以此提出可行性建议。
元认知策略在初中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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元认知策略主要分为三点,监控策略、计划策略、评估策略。它是提升学习效率、进行自主学习能力的必要条件与保证。诸多学者在初中英语教育中实行了元认知策略的锻炼,并获取显著成效,以此提出可行性建议。
【机 构】
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福建省龙岩市连城县庙前中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年31期
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