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“以人为本”的小学英语课堂教学管理途径
“以人为本”的小学英语课堂教学管理途径
来源 :小学生(下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanjuan1980
【摘 要】
:
小学英语课堂教学中由于缺乏语言环境以及学习知识内容抽象等导致小学英语课堂教学管理存在很多问题,因此还需要坚持"以人为本"原则,从学生的角度制定学习计划,结合学生的学习需求完善教学内容,本文对"以人为本"的小学英语课堂教学管理途径进行分析。
【作 者】
:
王利霞
【机 构】
:
江苏省滨海县东坎镇东坎小学
【出 处】
:
小学生(下旬刊
【发表日期】
:
2020年06期
【关键词】
:
“以人为本”
小学英语
课堂教学
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小学英语课堂教学中由于缺乏语言环境以及学习知识内容抽象等导致小学英语课堂教学管理存在很多问题,因此还需要坚持"以人为本"原则,从学生的角度制定学习计划,结合学生的学习需求完善教学内容,本文对"以人为本"的小学英语课堂教学管理途径进行分析。
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