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针对机械制图教学中存在的突出问题，本文从课程的特点和学生的学习实际出发，基于建构主义理论，对任务及任务引领课型的含义和特征进行了阐述，构建了机械制图课程“任务引领课型”，提高了课堂教学的有效性。
机械制图课程“任务引领课型”的构建
【摘 要】
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针对机械制图教学中存在的突出问题，本文从课程的特点和学生的学习实际出发，基于建构主义理论，对任务及任务引领课型的含义和特征进行了阐述，构建了机械制图课程“任务引领课型”
【机 构】
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广东省增城市职业技术学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2014年3期
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